本报讯(记者韩会欣、李萌 通讯员齐芳)寒假期间,东北大学秦皇岛分校223名学生带着一份特殊的“学术作业”返回家乡,开展一场名为“专业+红心+乡土”的深度阅读实践活动。活动由该校图书馆牵头,联合经济学院、管理学院等9个学院共同组织,引导学生运用专业知识解读红色经典与乡土文化,完成从知识接受到知识应用的转变。
据介绍,此次活动基于系统化理论设计,构建了“专业理性引擎”与“乡土情感引擎”双轮驱动模型。理工专业学生侧重通过“技术重构”验证历史故事的科学性;人文社科专业学生侧重通过“理论阐释”深化认知的深刻性,形成了“认知深化—情感认同—行为践行—制度固化”的全链条转化机制。
在该校图书馆举办的“青阅提案”评审会上,学生们将实践观察转化为具体建议,提出27条兼具创新性与可行性的建议。其中,“AI情绪关键词图书盲盒”等建议被纳入图书馆2026年工作计划,“东秦书驿·阅享自造社”空间改造方案将在今年读书月中实施推广。
“以前对专业知识理解不深,觉得只是书本上的公式,这次回到家乡才发现,那些知识可以用来解读脚下的土地。”经济学院2024级学生孙平平说。从课堂走向田野,从书本走向社会——这种将思政教育融入实践、将专业学习扎根大地的育人模式,正在让知识在故土上生根,让青春在实践中成长。
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