【秦皇岛日报】视图切换、模型建立、切片处理……创意在3D打印训练营变为现实

从简单的几何图形出发，通过精心设计结构、优化功能和性能，一步步构建起复杂的三维模型。当这些模型被导入3D打印机，随着打印耗材一层层堆叠，一个个创意设想变成实体作品，跃然眼前。同学们惊呼“太神奇了！”

近日，东北大学秦皇岛分校大学生创新创业中心举办了2024年度3D打印训练营。在为期5周的时间里，30名学员在“点维思创”科技教育团队的指导下，完成了从三维设计、切片处理、3D打印到后期处理等全方位的技术培训。

赋能科技教育 体验3D魅力

“点维思创”科技教育团队（以下简称“点维思创”团队）是东北大学秦皇岛分校的大学生创新创业团队，曾参与第一届秦皇岛经济技术开发区科技教师师资培训，为50余名中学教师培训3D建模、scratch编程等多项科技课程，也曾为白塔岭小学、蔡各庄小学等提供创客教学服务。

3D打印训练营是在学校大创中心的指导和支持下，由“点维思创”团队在原《3D打印基础》创新选修课基础上，设计开发的特色创新创业活动。

“本次训练营的教学实践内容是由我们团队自主设计并不断更新完善出来的，为此我们还开发出3台3D打印机作为原创演示教具。”团队负责人、东北大学秦皇岛分校管理学院2021级学生郜鲲鹏说。

本次训练营主要分为课堂教学、技能训练和实机操作三部分内容。“点维思创”团队通过生动的课堂演示和详细的讲解，让学员们快速掌握了三维建模软件的基础操作，包括界面布局、工具使用、视图切换、模型建立以及图片渲染等。在技能训练和实践环节，学员们纷纷选择经典案例进行创作，有的自主建模，有的利用3D扫描仪获取实物数据，进一步巩固了所学的3D知识和软件技能。

经过系统的学习和实践，学员们纷纷来到了3D打印实验室。在这里，他们了解了不同打印材料的特性和3D打印机的构造，将自主设计的3D模型导入打印机，设置参数，见证了从数字模型到实体作品的神奇转变。这一过程不仅让学员们体验了3D打印的完整流程，更让他们深刻感受到了“从设想到现实，3D打印让创意触手可及”的无限可能。

引入项目训练 培养创新人才

教学内容结束后，“点维思创”团队根据学员们创新实践实际需要，加入了项目创新训练内容。项目创新训练结合全国三维数字化创新设计大赛的评审规则，用真实的应用案例引导同学们强化建模软件的使用和产品实物制作的能力。

“我们发现，我国服务机器人行业的市场需求很大，且呈现出持续增长的趋势。因此，我们想要研发一款功能全面、操作便捷且价格亲民的家用机器人，以满足广大消费者的需求。”来自经济类专业大一年级的学生李美姝说，在项目设计过程中，她的团队精心打造了一款能够陪伴儿童学习的智能机器人数字模型。

在结营仪式上，李美姝和其他参训学员以团队项目路演答辩的形式展示了训练成果。东北大学秦皇岛分校控制工程学院副教授赵玉倩在点评中说：“同学们的想法非常新颖，希望各团队继续深入挖掘创新点，让项目得以成功实施，并被市场广泛欢迎。”

3D打印是一种用于制造三维实物的先进技术。简单来说，它就是在一台机器上，根据计算机生成的三维模型，逐层堆盈材料来构建物体。它的工作原理是通过将数字模型切割为薄片，然后逐层打印这些薄片，一层一层地叠加，最终形成一个完整的实体物体。目前，3D打印技术已被广泛应用于制造业、建筑业、航空航天、汽车工业以及教育、医疗、艺术、文化等领域。

随着科学技术的不断发展，3D打印技术未来将迎来更广泛、更具创新性的应用。“3D打印训练营的成功举办，不仅激发了同学们对3D技术的浓厚兴趣和无限创意，更是通过系统的教学和实践，让同学们提高创新思维、工程思维和动手解决问题的能力。”东北大学秦皇岛分校大学生创新创业中心副主任郝闻达表示，学校将积极发挥学科专业优势和创新创业人才培养特色，努力将前沿技术、科研成果融入创新创业教育和课堂教学，着力培养国家战略需求的创新型高素质人才。

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