孙正林带队开展“走基层、转作风、解难题”“五育并举”专项活动

5月16日，校党委书记孙正林带队开展“走基层、转作风、解难题”“五育并举”专项活动，并于科技楼9024会议室召开座谈会。校领导班子成员，各学院党委（党总支）书记、院长，各部门负责人参加会议。校长赵勇主持会议。

与会人员首先调研走访了大学生艺术团、“一站式”学生社区、体育场馆以及大学生创新创业基地的机器人实验室、光启科技公司、重剑无锋工作室，听取了相关介绍。座谈会上，团委、教务处、学生处、马克思主义学院、体育部、大创中心负责同志先后作“五育并举”专项报告，对重点工作进展情况、当前面临的困难挑战、下一阶段开展的主要工作等方面进行了全面介绍。针对相关部门和师生代表提出的课程设置、设备维护、场地建设、师资队伍建设等方面问题，学校领导和相关职能部门给予了回应和解答，并现场研究解决体质测试设备更新、社团经费支持、活动场地建设、校友卡开发等问题的具体方案。

孙正林在总结讲话中指出，构建德智体美劳“五育并举”人才培养体系，是学校贯彻新时代党的教育方针、落实立德树人根本任务的关键举措，是解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题的重要抓手，要充分认识、准确把握“五育并举”的重要意义和科学内涵。孙正林对当前学校“五育并举”工作取得的阶段性成效给予充分肯定，并对下一阶段重点工作强调四点要求。一是在融合协调上下功夫。要深入挖掘“五育”之间的逻辑关联，拓宽“五育”交叉融合的工作思路，推动形成多方共建、协同发力、有效联动、整体推进的育人格局。二是在解决发展不平衡上下功夫。要聚焦短板弱项，赋能提质增效，进一步加强美育和劳育的育人体系建设，与时俱进地探索智育的创新路径，巩固深化德育铸魂、体育强健的思路举措。三是在挖掘典型案例上下功夫。要总结提炼“五育并举”促进学生全面发展的经验做法，讲好学校人才培养的生动故事，充分发挥先进典型的榜样作用和示范引领效应。四是在面向社会争取办学资源上下功夫。要坚决克服“等靠要”思想，既要加强统筹，盘活学校现有资源，使其发挥最大效用，又要广开思路，积极向社会争取更多办学资源，为破解发展瓶颈、汇聚发展优势、实现高质量发展，注入强劲动力。

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